Comprender el significado de palabras,frases y expresiones en la comunicación oral.
Leer las láminas o los carteles que acompañan a las exposiciones y comprender los mensajes.
lunes, 21 de diciembre de 2015
domingo, 20 de diciembre de 2015
EL ÁRBOL DE NAVIDAD
El árbol de Navidad
Buena parte de la tradición del árbol de Navidad, en cambio, tuvo su origen en una leyenda europea: se dice que durante una fría noche de invierno, un niño busco refugio en la casa de un leñador y su esposa, que lo recibieron y le dieron de comer. Durante la noche el niño se convirtió en un ángel vestido de oro: era el niño Dios. Para recompensar la bondad de los ancianos, tomo una rama de un pino y les dijo que la sembraran, prometiéndoles que cada año daría frutos. Y así fue: aquel árbol dio manzanas de oro y nueces de plata. Fue San Francisco de Asis quien populariza la costumbre de armar un pesebre. En su viaje a Belén, en el año 1220, quedo asombrado por la manera como se celebraba allí la Navidad. Entonces, cuando regreso a Italia le pidió autorización al Papa Honorio III para representar el nacimiento de Jesús con un pesebre viviente. A partir de ese momento, la tradición se extendió por Europa y luego por el resto del mundo. Hoy Papá Noel, el arbolito y el pesebre son los símbolos universales de la Navidad. Tan universales como la costumbre de desearles a todos y en todas partes, felices fiestas.
jueves, 17 de diciembre de 2015
RIMA CON TU PROPIO NOMBRE
Diferenciar los sonidos de nombres propios.
Escribir su nombre con su propio código.
miércoles, 16 de diciembre de 2015
LA MARGARITA BLANCA
Participar en conversaciones e interactuar compartiendo sus propias experiencias.
Determinar los cuidados que las plantas requieren para supervivencia.
martes, 15 de diciembre de 2015
RIMAS CON LOS NOMBRES
Diferenciar sonidos iniciales o final en nombres propios.
Escribir o nombrar con nombres que tenga o comiencen con los mismos sonidos
Escribir o nombrar con nombres que tenga o comiencen con los mismos sonidos
lunes, 14 de diciembre de 2015
viernes, 11 de diciembre de 2015
LA GALLINA PAULINA
Escuchar el relato de un hermoso cuento relacionadas con la naturaleza,para identificar elementos explícitos del cuento
jueves, 10 de diciembre de 2015
CUENTO DE LA CONTAMINACIÓN
COMPRENDER Y CONVERSAR SOBRE LA DESCRIPCIÓN DE LOS DIFERENTES SONIDOS ONOMATOPÉYICOS
miércoles, 9 de diciembre de 2015
martes, 8 de diciembre de 2015
MENSAJE DE LA MADRE NATURALEZA.
Participar en la conversacióne interactuar compartiendo de nuestra propias experiencias
lunes, 7 de diciembre de 2015
FABULA LA TORTUGA Y LA LIEBRE
Exponer oralmente situaciones cotidianas relacionadas a la naturaleza con ayuda .
viernes, 4 de diciembre de 2015
MI ENTORNO
Escuchar exposiones relacionadas con la naturaleza, para identificar elementos explícitos del textos (plantas )
jueves, 3 de diciembre de 2015
ASÍ ES LA NATURALEZA
Identificar la funcionalidad comunicativa de los textos escritos
Escuchar textos descriptivos para identificar elementos explícitos
Escribir con su propio código sobre el cuidado de la naturaleza.
miércoles, 2 de diciembre de 2015
DESCRIPCIONES DE ANIMALES
Identificar la funcionalidad comunicativa de los textos escritos.
Escuchar textos descriptivos para identificar elementos explícitos.
martes, 1 de diciembre de 2015
ENCIERRA Y ORDENA
Comprender el significado de las palabras y frases y expresiones en la comunicación oral.
LOS SERES ABIOTICOS
Escuchar exposiciones relacionadas co la naturaleza, para identificar elementos explícitos del texto.
Comprender el significado de las palabras,frases y expresiones en la comunicación oral (conciencia semántica.)
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